Atividade sobre Quantidade de Movimento

Esta atividade tem como objetivo explorar o conteúdo de colisões e quantidade de movimento utilizando moedas. 

Atividade AQUI

ATIVIDADE "LEG PRESS" - Diagrama de forças

 A atividade "LEG PRESS" tem o objetivo de explorar os diagramas de força em um equipamento muito comum encontrado em academias. A ideia é aproximar a Física do cotidiano e mostrar que ela está mais presente no nosso dia a dia quanto imaginamos.

O trabalho foi elaborada e aplicada no Colégio Pedro ll campus São Cristóvão pelos residentes do Programa de Residência Pedagógica do grupo do professor Vitor Cossich.

O Roteiro está disponível no link : LEG PRESS 

Brincando com a Física

O trabalho "Brincando com a Física: Uma proposta de atividade investigativa para o Ensino de Mecânica'' é uma proposta que apresenta duas atividades intituladas "Sonic" e ''Crazy Jump" que visam explorar os conceitos de energia, conservação de energia, forças e movimento circular, utilizando um looping e um brinquedo chamado Jump Crazy.  Ele foi elaborado pelo professor Sandro Fernandes em conjunto com as residentes Beatriz e Mariana sob coordenação dos professores Deise Miranda e Vitorvani Soares.

No link a seguir é possível realizar o download do roteiro: ROTEIRO MECÂNICA

Esse trabalho foi publicado na Revista Experiências em Ensino de Ciências como fruto da apresentação realizada na XV Conferência Interamericana de Ensino de Física (CIAEF) e III Encontro Nacional do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF).

 O artigo completo pode ser acessado no link: ARTIGO COMPLETO OU https://fisica.ufmt.br/eenciojs/index.php/eenci/article/view/1369

Eletromagnetismo: bússola, imãs e pilhas

ELETROMAGNETISMO

Atividade investigativa de magnetismo e eletromagnetismo utilizando bússola, imãs e pilhas, aplicada em turmas de Terceira série do Ensino Médio no Colégio Pedro ll campus São Cristóvão com ajuda dos residentes do Programa de Residência Pedagógica do grupo do professor Sandro Fernandes.

Acesse no link o roteiro:  ACESSO AO ROTEIRO

 

Ondulatória: telefone sem fio

 ONDULATÓRIA - ROTEIRO DE ONDAS

O roteiro de atividade de ondas foi utilizado para compreensão a cerca de propriedades e fenômenos Ondulatórios para turmas de 1ª série. 

Foram utilizados a plataforma PHET e um celular com internet por grupo, além de copos de guaravita, barbante e tesoura para construção de um "telefone sem fio", onde através do mesmo eles puderam relacionar o brinquedo com as particularidades das ondas.

A atividade foi aplicada no Colégio Pedro ll campus São Cristóvão com ajuda dos residentes do Programa de Residência Pedagógica do grupo do professor Sandro Fernandes.

O roteiro elaborada para o desenvolvimento da atividade se encontra no link: ACESSO ROTEIRO ou

https://drive.google.com/file/d/1hIDygMm1XgRAZq_JIcV-XQFY0lEOA6Hn/view

Você é o que você come 💪

"Você é o que você come'' é uma atividade construída para turmas de 1ª série do Ensino Médio com o intuito de abordar de maneira interdisciplinar os conceitos de energia e calor através dos alimentos que consumimos e rotina de atividades que realizamos ao longo do dia, como estudar e caminhar.  Para a dinâmica do roteiro foram construídos cards com imagens dos alimentos e seus respectivos valores energéticos para que os estudantes construíssem um cardápio alimentar de um dia com café da manhã, almoço e jantar, com base nas suas atividades diárias.  

Acesse nos links o roteiro e o documento com os cards: CARDS   ROTEIRO

 A atividade foi aplicada no Colégio Pedro ll campus São Cristóvão com ajuda dos residentes do Programa de Residência Pedagógica do grupo do professor Sandro Fernandes.

GAMBIARRΩ

Neste trabalho, apresentamos o Gambiarra, um jogo didático com baralho e dados, desenvolvido para o ensino de aspectos operacionais das associações de resistores para aplicação em turmas da terceira série do Ensino Médio. O jogo foi testado e aprimorado com a participação de estudantes e professores de Física ao longo de quase uma década, sendo a última aplicação realizada no ano de 2019 em três turmas do Colégio Pedro II, campus Humaitá II. Naquela ocasião, colhemos respostas anônimas dos estudantes a quatro perguntas simples que objetivavam avaliar sua percepção a respeito da prática. Neste ano de 2023, planejamos reintroduzir o jogo nas aulas de Física no contexto do projeto de Residência Pedagógica IF-UFRJ, com a participação dos licenciandos na prática de sala de aula. 

Acesse o MANUAL completo aqui