10 de outubro de 2013

Participação XI ENLIF

Na semana passada ocorreu o décimo primeiro Encontro de Licenciatura em Física da UFRJ (XI ENLIF), neste encontro apresentamos uma oficina e três pôsteres.

Abaixo temos algumas fotos de nossa participação:








O evento é sempre uma boa oportunidade para a divulgação de projetos.

Roteiro: Roldanas

Para salientar a utilização de máquinas simples, utilizamos este roteiro para trabalhar com os alunos o conteúdo de roldanas.

Para visualizar o roteiro de roldanas, clique aqui.

10 de junho de 2013

Participação XX SNEF

No início do ano participamos do evento XX SNEF, em São Paulo, onde apresentamos os roteiros com atividades das três escolas participantes do nosso projeto.

Segue o  link do pequeno livro que utilizamos para aplicação da oficina:

Neste livro está contido todo o material produzido no ano passado (2012), espero que apreciem o material.

8 de junho de 2013

Roteiro: Leis de Newton

Roteiro apresentado aos alunos da 1ª série do ensino médio na Escola Estadual GP Haroldo Barbosa.

Gostaríamos de expor o nosso roteiro de experimentos e elucidações feitas com os alunos na ministração do conteúdo das leis de Newton.

O roteiro encontra-se disponível no link abaixo:
Roteiro de Dinâmica - Leis de Newton

Também Utilizamos simulações e alguns vídeos para demonstrar os fenômenos ocorridos.

Simulação:

A simulação utilizada encontrasse em forma  de aplicativo java applet e foi retirado do sitio: http://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/, da universidade do colorado e pode ser visto abaixo:



Vídeos:

Foram utilizados dois vídeos hospedados no sitio: http://www.youtube.com

Demonstra a dinâmica do airbag e do cinto de segurança

 Demonstra os princípios da inércia





6 de maio de 2013

Roteiro: Movimento Uniformemente Variado

Com auxilio de fotografia estroboscópica utilizamos a descida de um plano inclinado para estudar a aceleração de um corpo.

 Para ver o roteiro utilizado clique aqui.

Roteiro: Movimento Retilíneo Uniforme

Para estudarmos um dos movimentos mais simples da natureza utilizamos o recurso de fotografias estroboscópicas e construção de gráficos.

Para visualizar o roteiro, clique aqui.

Roteiro: Queda Livre

Nesta atividade discutimos a relação entre a concepção de queda livre por Galileu e Aristóteles, depois trabalhamos com uma fotografia estroboscópica para criação de um gráfico da queda do movimento.

Para visualizar o roteiro, clique aqui.

Roteiro: Movimento Circular

Com o auxilio de um peão discutimos os conceitos de período e frequência, e velocidade angular.

Para visualizar o roteiro, clique aqui.

Roteiro: Astronomia

Com este roteiro discutimos o sistema Sol-Terra-Lua, o movimento deles e as Leis de Kepler.

Acesse o roteiro clicando aqui.

Roteiro: Modelos Cosmológicos

Esta atividade tem por objetivo estudar a evolução da visão humana do céu, como os modelos cosmológicos chegaram ao modelo que atualmente conhecemos.

Para visualizar o roteiro, clique aqui.

Roteiro: Sombras

Material para o estudo, por investigação, de sombras e suas propriedades.

Acesse o roteiro clicando aqui.

30 de abril de 2013

Roteiro: Nível de Intensidade Sonora

Com uma abordagem diferenciada levamos os alunos para fora de sala de aula, com um decibelímetro em mãos, para analisar o nível de poluição sonora da região próxima a escola. Passamos por vários lugares registrando dados e comparando com uma tabela de salubridade sonora.

Acesse o roteiro clicando aqui.

Roteiro: Propagação da Onda Sonora

Roteiro que usa como base telefones de copo (brinquedo comum entre crianças) e um monocórdio, para explicar como ocorre a propagação da onda sonora na corda e pelo ar.

Acesse o roteiro clicando aqui.

Roteiro: Ressonância

Para tratar de um fenômeno pouco discutido no ensino médio utilizamos este roteiro.  Com o auxílio de um simples experimento acompanhado com dois vídeos do site YouTube.

Veja o roteiro clicando aqui.

Roteiro: Cordas Vibrantes

Este roteiro foi aplicado em sala de aula com a intenção de analisar o fenômeno das cordas vibrantes, como salientar os elementos da onda (comprimento de onda, frequência, amplitude e velocidade de propagação).

Visualize o roteiro clicando aqui.